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第七节 是爷们就霸王硬上弓(上)

作者: 假愚

第七节 是爷们就霸王硬上弓(上)

    “小友可愿从老朽习小学?”曹宪看着卢照邻的眼神就像寇芝芳看着世界动人的大美人一般。

    自己还在想怎么把卢照邻拐带走呢,这死老头居然已经捷足先登了,寇芝芳那叫一个郁闷,他恨不得卢照邻立刻严词拒绝了曹宪。

    “何为小学?”卢照邻皱眉不解道。

    “盖小学者,国故之本,王教之端,上以推校先典,下以宜民便俗,常人以为小学专引笔画篆、缴绕文字而已,实有失偏颇。”曹宪乃初唐之小学大师,说起自己的特长来自然是侃侃而谈,口若悬河。

    “老先生学究天人,升之可否得知老先生名号?”卢照邻的眼睛越来越亮,曹宪的话显然已经有些打动了他。

    “老朽曹宪。”曹宪不无自豪的道。

    “原来是曹大儒!”卢照邻惊呼一声道,他显然是听说过曹宪之大名的。

    “大儒不敢当,小友知道老朽?”曹宪哑然问道,虽然他知道自己在读书人当中颇有名望,但是这样一个贫民区的孩子知道自己还是让他很是意外。

    “如雷贯耳!”卢照邻敬佩的道,他的眼睛也更加明亮了。

    “既然如此,小友可愿随老朽至扬州,传老朽之衣钵,弘扬国学?”曹宪心头一喜,从卢照邻对自己的态度可知,忽悠他跟随自己应该很有戏。

    “升之甚愿,只是……”卢照邻看了满院子的竹子一眼,叹了口气道:“升之还有一心事未了,这里的孩子自幼无银读书,升之想将所学经史典籍尽数默记出来,使之成书,传阅于众小。”

    “这有何难,老朽回扬州后可立即遣人送一套诸子百家过来。”曹宪可谓是求才若渴:“如此小友再无此心事羁绊,还愿随老朽去扬州否?”

    “固所愿也,不敢请耳!”卢照邻脸露狂喜之色道。

    “小友家中长辈在何处,我随你去见他们。”曹宪并不想耽搁时间,免得节外生枝,对于卢照邻的长辈他反而有着百分之百的信心说服。

    这个时代,可不是谁都读得起书的,有人愿意收自己的孩子作学徒那可是天上掉下来的好事。

    “升之在此没有家人。”卢照邻脸露悲伤之色道。

    “小友切莫伤心,以后老朽一家便尽是你的家人了。”曹宪安慰道,寇芝芳却邪恶的在想,这老头估计心里正窃喜不已呢,这样可少了不少麻烦事情。

    ……

    卢照邻的离开无疑成为了整个街区最大的一件事情,一如他当初来到这里的时候,这个天才儿童带给这里的变化甚至可以用翻天覆地来形容。孩子们再也不会每天无所事事,再也不会把打架当作家常便饭,他们开始接触诗词歌赋,开始讲之乎者也,甚至学会了风度礼仪,连卢照邻自己都不知道,在许多人的眼里,他早已经不再是个七八岁的孩子,而是上天派下来帮助这些穷人们的神。

    但是卢照邻终究是不属于这里的,无论大家有多么的不舍,多么的伤心。所以当卢照邻告诉大家自己要走的时候,没有一个人出言挽留,不是他们不爱卢照邻,不是他们不想挽留,而是他们知道不该挽留。

    浩浩荡荡的一群人将寇芝芳众人和卢照邻送到了码头,他们眼中的不舍无法掩饰,他们眼中的泪水无法收住不流。

    卢照邻也舍不得这里,舍不得这些人,但是他不属于这里,他知道自己终究要走,从他来的那天起他就知道。

    “志方,升之哥哥走了之后你要坚持看书知道吗?”卢照邻上前摸了摸并不比他矮多少的小志方的脑袋道:“不久之后就会有许多书送到这里来,你要带着大伙儿一起读书,升之哥哥以后还会来看你们的。”

    卢照邻和一群孩子们一一拥抱,依依惜别,场面感人肺腑,寇芝芳从来都没有想象过一群孩子可以带给他如此大的震撼。

    ……

    当大船再一次启航,寇芝芳一行中便多出了一个天才神童,用曹宪的话来讲就是“比之当年七步成诗的曹子建也不逞多让”。

    卢照邻站在船头不停的对着岸边挥舞着双手,久久都不愿停歇,虽然襄州城不是生他养他的地方,但是这里无疑是他的另一个家,因为这里的人们给了他家一样的温暖,给了他亲人一样的关怀。

    经过一番交流和了解,寇芝芳等人知道了卢照邻出生于幽州范阳,因为父亲得罪了权贵而开始举家大逃亡,幽州至襄州沿途的州县都留下了他们一家的足迹。终于,在襄州以北的邓州,卢照邻一家被仇家追上,父亲拼死相护,卢照邻终于得以逃脱,但是父亲和母亲均不幸遇难,姐姐走散,生死不明。卢照邻一个人辗转到了襄州,饥寒交迫之际被小志方一家收留,本就穷得揭不开锅的小志方一家却从来都没有让他饿着过,左邻右舍亦常常照顾于他,在这个贫穷的街区,卢照邻小小的心灵却深深的被感动着,所以他要报答这里的人们,他开始教孩子们读书认字,开始教他们四书五经,开始教他们孔孟论语。

    第一次教学生的卢照邻开始也迷茫过,彷徨过,但是他终究是熬了过来,因为他是卢照邻。

    在教学刚刚步上正轨的时候,他却要离开,这对年幼的卢照邻而言绝对是一个艰难的抉择,但是为了自己毕生的梦想,为了对更高更深更渊博文化知识的追求,他别无选择。

    曹宪在经学与的大师级文化素养很快便将年幼的卢照邻深深折服,而他对于大篆古文的独到见解更是令卢照邻佩服得五体投地。拜了这么一个老师,卢照邻显然很是满意,甚至别无所求。

    这种对知识的渴望不深爱读书的人是无法理解的,曹宪理解,卢照邻理解,甚至曹凤都理解,但是寇芝芳显然无法理解。<
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