第三百五十五章 未来规划
“但与普通学校不同的是，这里会设置读书区，健身区，甚至是游戏区，音乐区，舞蹈区等等……”马宁泽掰着手指说道。
“放学的时候，学生也可以离开这里，去游玩。”
“他们不必面对各种内卷，生存的压力。”
“这里对他们的唯一标准，就只需要健康的成长。”
“当然，如果他们想要过的好一点，那么努力学习，自然还是很有必要的。”马宁泽说道、
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“如果他们能取得优异的成绩，甚至是突破前人的记录，那游戏随便玩，歌曲随便听。”
“我甚至可以出钱，让他们在太阳系的任何人类能去的地方，旅游！增长见识！”
“只要不妨碍他人的生活，他们想干嘛就能干嘛。”
三号听到这里，眼角抽动了一下。
如果马宁泽说的，是真的。
他……好像……有点羡慕……
三号丝毫不会怀疑，马宁泽是否有践行自己意志与承诺的力量。因为这些天以来，他在新岳城见到了太多过去无法想象的东西。
“除此之外，我要给这些孩子们全世界最好的辅导老师，生活老师，全世界最好的教育环境！全世界最好的心理辅导。”
“在这里生活的孩子们，会得到非常优握的培育。”
“我要给那些被抛弃的孩子，只有原来的富裕阶层的后代才能享受到的待遇。”马宁泽说道。
“那这笔钱从哪里来？”三号问。
“一部分钱我出。”马宁泽走在三号的前面。
“另一部分……”
马宁泽突然回过头，冷笑着说道。
“当然是从他们被剥夺抚养权的父母手里掏出来呀！”
“怎么掏……额！”三号正疑惑马宁泽的意思，随后突然想起……
整个新岳城，好像就是公有制的。
每个人手里的积分和信用点，其实就是能使用多少公共资源的凭证。
“主脑会判定一个公民是否有资格抚养后代。”马宁泽平静的说道。
“而如果他们的后代被虐待，甚至是被欺辱，或者他们的父母在他出生的时候就将他遗弃，那么主脑会视情况剥夺这些父母的抚养权，将它们的孩子送到那里。”马宁泽找到一辆车，打开车门。
“因为在那里，会有比孩子的父母更爱他，更亲近他的其他老师和同学。”
“他们将不再需要陷入精神内耗。”
“而且，主脑不但要剥夺这些父母的抚养权，它还要夺走这些不配做父母的人，一部分产出的资源。”马宁泽恶狠狠的说道。
三号听到这里，眼角抽动了一下。
他感觉到了马宁泽身上的巨大怨气。
不过，他的思想，毕竟……更接近小马尔，在这个方面，自然不是很能理解马宁泽的想法。
“当然，这个手段，是最后没有办法的激烈手段，肯定不能用在普通家庭的身上。”马宁泽最后说道。
“寻常家庭内部的矛盾，主脑也只会做谁对谁错的评判，不会行使直接的审判职能。”
“大部分的权利，会交还给这些家庭自己去解决，最多，智环会提供解决办法。”
三号看着马宁泽，良久无言。
“实际上，在最理想的情况下。我的这个机构是会永久关停的。”马宁泽平复心情。
“因为只要这个社会的规则是稳定且合理的，那么自然就不会出现这些被父母迫害的孩子。”
“只要父母自己的身心健康，自然也不会诞生被迫害到出现严重问题的孩子们。”
“所以，这个社会抚养机构的存在，自然也无从谈起。”
“但，那是在最理想的情况下。”马宁泽坐上汽车，打开自动驾驶。
“你的意思是……即便一个地方的治安再好，也不能没有警察局？”跟着坐上后排的三号问道。
“是的。”坐前排的马宁泽点点头。
“就好比……已经没有判处死刑，但依然存在死刑制度的国家。”
“听起来很矛盾吧？”马宁泽自嘲的说道。
“对立统一理论……我明白了。”三号点点头。
“您已经完全说服我了。”
“哦？”马宁泽转过身，笑着看着眼神严肃的三号。……
“哦？”马宁泽转过身，笑着看着眼神严肃的三号。
“说服你什么了？”
“我愿意帮你。”三号严肃的说道。
“我会联系其他和我一起的影印人。他们也一定会帮助你，铸造你的这个美好的世界。”
“不是我的世界。”马宁泽打断对方。
“是你们的世界。”
看着马宁泽重新转回身体，坐回自己的位置，三号沉默良久。
随后，他轻笑一声。
“你说的不全对。”
“是【我们的世界】，是大家的。”
“是所有人类的，美好世界。”
马宁泽望着前方的道路，没有回答。
他回想起了，将近两年以前的那一天，在告别小马尔的时候，对他的承诺。
……
【明天会更美好的，马尔……】
【只是，它不属于我们……】
……
【看来，我还没有完全的摆脱过去的这种自毁倾向的心理。】马宁泽暗道。
怀着复杂的心情，马宁泽驱车来到了新岳城的监狱……旁边。
在这里，马宁泽规划了一块地，用来安顿那些从实验室里救出来的孩子们。
这里现在已经建立起了几栋教学楼，还有几栋实验楼和宿舍楼。
除此之外，还有一个综合大厅，链接着几栋其他用作社团活动和娱乐的大楼。
不过，由于这里是为孩子们设计的，所以马宁泽将绝大多数不同年龄段的青少年们分开了居住和学习的楼层。
同时，为了绝对意义上杜绝霸凌行为，同样要求所有学生佩戴智环。
只要出现霸凌行为，那么智脑肯定会第一时间做出反应。
一旦这里生活的孩子们不遵守规则，那么智环就会发出警告。
在三次警告过后，便会对学生动用惩罚，比如扫厕所，罚站，罚抄规则之类。但还是以教育性为主。
如果屡教不改，那么就会将惩罚升级，比如将对方送入小黑屋。其惩戒性质将超过教育性。
如果还是没有悔改，那么隔壁就是监狱。马宁泽不会因为对方是青少年，就对知法犯法的对方网开一面。
当然，犯罪之类的行为，会在触犯之前，就被智环发现并且制止，除非对方将智环脱下。
但一旦到了智环都拦不住的那个地步，马宁泽也不会对这些罪犯留情。
因为此刻，他们的身份就已经不再是学生，或者需要帮助的孤儿。
他们只能有一个身份，就是罪犯。
在法律面前，无论你是未成年，还是成年人，甚至是刚刚出生的婴儿，都一视同仁。
他们也只能在监狱中，通过至少一年的，长时间的劳动改造，并且由主脑和很多其他心理学专家对其进行考核以后，才能获得再次出来的机会。
本章完
